Resume Artikel Ilmiah “Efektivitas model pembelajaran missouri mathematics project (MMP) terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa SMP”
Artikel ini membahas tentang penelitian yang menilai efektivitas model pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) dalam meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP), dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional. Penelitian ini dilakukan di SMP IT Nurul Muhajirin, Batam, pada tahun ajaran 2016/2017, dengan populasi siswa kelas VIII yang terdiri dari 106 siswa. Sampel penelitian dipilih sebanyak 53 siswa yang dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen yang menggunakan model MMP dan kelompok kontrol yang menggunakan model pembelajaran konvensional. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk menilai sejauh mana efektivitas model pembelajaran MMP dapat meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa, serta membandingkan efektivitasnya dengan model pembelajaran konvensional. Penelitian ini menggunakan desain kuasi eksperimen dengan pendekatan The Non-Equivalent Control Group Design. Analisis data dilakukan dengan uji-t un...